StuDiT. Studium Diakonat in Teilzeit. Konzeptionsentwicklung.
| Autor*in(nen): Collmar, Norbert; Eidt, Ellen; Hess, Gerhard & Schulz, Claudia |
| Jahr: 2017 |
| Dokumenttyp: Graue Literatur |
| Publikationstyp(en): Praxisorientiertes Dokument |
| Themen: Strategieentwicklung/Weiterbildungsstrategie, Zielgruppen |
| Projekte: StuDiT. |
Abstract
Wie können berufs- und familienzeitbegleitende Studienmöglichkeiten auch in kleinen Studiengängen und Orchideenfächern verwirklicht werden? Wie aus ersten konzeptionellen Überlegungen durch die Nutzung empirischer Forschungsergebnisse ein erstes Erprobungsmodell für die Bachelorstudiengänge Religions- und Gemeindepädagogik sowie Diakoniewissenschaft entwickelt werden konnte, beschreibt der vorliegende Bericht aus dem Projekt "StuDiT. Studium Diakonat in Teilzeit" der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg.
Zitation
Collmar, Norbert; Eidt, Ellen; Hess, Gerhard & Schulz, Claudia (2017). StuDiT. Studium Diakonat in Teilzeit. Konzeptionsentwicklung. Ludwigsburg.
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